以下是科学家们对儿童大脑发育的了解:
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大脑发育是遗传和环境的结合。是基因(或者你的孩子从你那里遗传了什么)创造了这个回路的结构——但是是营养、环境和刺激的结合决定了这个回路是如何“连接”在一起的。开发大脑就是要以最有效的方式把它连接起来。
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你的孩子在生理上已经做好了学习的准备。这就是为什么3岁孩子的大脑比成年人的大脑活跃2.5倍。它有更多的突触(神经纤维之间的间隙，使您的孩子对学习更敏感)，并且突触的密度在整个生命的前10年保持高水平。
- 当你的孩子对父母、家庭成员和照顾者形成依恋时，脑细胞连接(大脑的“线路”)也会产生。
- 来自孩子早期经历的刺激的质量、数量和一致性有助于他的大脑结构和能力。这些经历的影响会持续他的余生。
- 在孩子的心智发展过程中存在着“机会之窗”，他的大脑在特定类型的学习中特别有效。有些关键时期，你的孩子很容易掌握特定的技能。这个最佳窗口发生在大脑连接以最快的速度发展的时候。下一个最佳窗口期是大脑线路加强的时候。重新布线是指大脑对现有的线路进行进一步的适应。请注意，大脑的发育不是一个循序渐进的过程，而更像一个波。
| 窗口 | 最优的窗口 | 下一个最好的机会 | 可能会进一步重新布线 |
| 情商 | 0至24个月 | 2 - 5年 | 任何年龄 |
| 运动发育 | 0至24个月 | 2 - 5年 | 随着年龄的增长而减少 |
| 愿景 | 0至2岁 | 2 - 5年 | |
| 初听起来 | 4 - 8个月 | 8个月到5年 | 任何年龄 |
| 音乐 | 0-36月 | 3 - 10年 | 任何年龄 |
| 思维能力 | 0-48月 | 十年 | 任何年龄 |
| 第二语言 | 5 - 10年 | 任何年龄 |
根据国家儿童健康和人类发展研究所，如果儿童有以下情况，应立即进行自闭症评估:
- 12个月大时不会咿呀学语。
- 12个月大时不会指、挥手、抓或做其他手势。
- 16个月前一个字都不会说。
- 在24个月大的时候不会自己说两个单词的短语。
- 在任何年龄丧失任何语言或社交技能。
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